Il presidente dell’Autorità per lo sviluppo del Kannada Purushottam Bilimale presenta un rapporto di studio: “Perché i bambini di Kannada falliscono a Kannada?” al Ministro dell’Istruzione Madhu Bangarappa, oggi, a Bangalore, il 30 aprile 2026.
La mancanza di uniformità nel curriculum e nei consigli scolastici è la ragione principale per cui gli studenti falliscono nella lingua Kannada, secondo un rapporto intitolato “Perché i bambini falliscono in Kannada?” presentato al governo dalla Kannada Growth Authority (KDA).
Il professor Purashothama Bilimale, presidente della KDA, ha presentato giovedì il rapporto al ministro dell’Istruzione scolastica e dell’alfabetizzazione Madhu Bangarappa che evidenzia come il curriculum e le priorità linguistiche variano ampiamente tra i diversi consigli scolastici.
Pubblicato – 30 aprile 2026 22:43 IST
